Syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov materských škôl ...

Vyhľadávanie v online časopise

Syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov materských škôl (2.)

V pokračovaní príspevku sa venujeme syndrómu vyhorenia. Syndróm vyhorenia je kritickým problémom u vedúcich pracovníkov materských škôl. Je vyvolaný dlhodobým stresom, emocionálnym napätím a slabým ocenením. Prieskumy identifikujú mnohé príčiny, ...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk

Aktuálne vydanie Manažment školy v praxi 9/2024

Seriály

Adaptácia začínajúceho učiteľa ako súčasť personálnej práce v škole
Autoregulatívne učenie
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci v školách
Dánsky vzdelávací systém
Diagnostika grafomotoriky a poruchy písania
Disproporcia na trhu práce
Dopravná výchova v materskej škole
Dôležité termíny
Efektívna komunikácia v multikultúrnom prostredí
Etický kódex ako reflexia zmeny a jej nástroj
Financovanie zariadení školského stravovania
Finančné riadenie škôl a školských zariadení
Flexibilné formy vzdelávania
Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1
Chráňme deti pred násilím
Inklúzia v prostredí škôl
Integrácia žiakov v základnej škole
Jedinečný a unikátny dánsky vzdelávací systém
Klíma na škole a možnosti jej zlepšenia
Kompetencie orgánov školskej samosprávy
Kompetencie v oblasti zriaďovania a zrušovania škôl a školských zariadení
Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogických zamestnancov
Komunikácia a emócie - pracovný nastroj manažmentu
Komunikácie a emócie ako pracovný nástroj manažmentu
Komunikácie a emócie ako pracovný nástroj manažmentu
Konceptualizácia kritického myslenia
Kultúra prostredia v materskej škole
Kvalifikačné predpoklady
Kvalita vzťahov v školskom prostredí
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Kyberšikanovanie a online šikanovanie na internete
Legislatívne zmeny vo vyhláškach od 1. 9. 2023
Majetok v účtovnej evidencii škôl a školských zariadení zriadených obcou
Manažment riadenia zmien a ponaučenia z bájok
Mediácia v školskom prostredí
Mediátor ako odborník na riešenie konfliktov
Možnosti úpravy individuálnej dochádzky žiaka do školy
Možnosti utváření pozitivního vztahu žáku k četbě
Návrhy efektívnej organizačnej štruktúry
Nonverbálna komunikácia v čase pandémie
Nové legislatívne predpisy v školách a školských zariadeniach
Nové výzvy v oblasti výberu riaditeľov škôl
Novely školského zákona
Obdobie neslobody
Odborná a osobnostná pripravenosť uchádzačov o zamestnanie
Ochrana osobných údajov
Organizácia vlastnej práce a času
Pandémia
Porovnanie príjmov a výdavkov VÚC na zabezpečenie výkonu originálnych kompetencií
Poruchy správania detí a ich zvládanie v pedagogickej praxi (1.)
Povinná školská dochádzka v školách a školských zariadeniach
Povinné predprimárne vzdelávanie
Prevencia vzniku drogových závislostí na základných a stredných školách
Pripravenosť detí na školské vzdelávanie z pohľadu učiteliek 1. ročníka ZŠ
Problémové správanie žiakov voči učiteľom
Prokrastinácia a práca s časom
Prvá pomoc
Prví učitelia našich historických osobností
Psychológia zdravia a kvality života učiteľa a žiaka
Riadenie a financovanie materských škôl
Rozhovory
Rozmanité chápanie inkluzívneho vzdelávania
Skončenie pracovného pomeru s pedagogickým zamestnancom a odborným zamestnancom
Skúsenosť škôl s prítomnosťou školských podporných tímov
Sociálne prostredie a výchova ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky
Sociální interakce učitelů se žáky a rodiči
Sociálny pedagóg v školách
Spoločenské podujatia a eventy
Správa o stave a úrovni výchovy a vzdelávania - Štátna školská inšpekcia
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti
Správa registratúry v školách a školských zariadeniach
Stav a úroveň výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach SR (1.)
Strategické riadenie školy
Syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov materských škôl
Šikanovanie a kyberšikanovanie
Škola charakteru a kritického myslenia
Školská a rovesnícka mediácia
Školská integrácia na strednej škole
Školská samospráva ako forma participácie mládeže
Školské jedálne
Školské podporné tímy
Školský manažment ako teória a prax riadenia
Školský psychológ
Školský vzdelávací program, výchovný program
Špecialnopedagogické poradenstvo
Trestnoprávna zodpovednosť mladistvých
Triedny učiteľ
Učebné štýly žiakov
Ustanovenia o inkluzívnom vzdelávaní
Užívanie drog vo vzťahu k šikanovaniu a k agresiite
Vedenie ľudí v škole alebo v školskom zariadení
Vplyv rovesníckej mediácie na správanie žiaka v škole
Vybavovanie sťažností v školách a školských zariadeniach
Výberové konanie - dôležitá kompetencia rady školy
Z legislatívy
Zisťovanie kvality ZŠ a SŠ prostredníctvom ich samohodnotenia
Žiak, rodič, učiteľ v čase pandémie a po nej

Rubriky

Administratíva
Aktuálne dianie
BOZP v škole
COVID-19
Diagnostika
Direktor
Do pozornosti
Doležité
Duševné zdravie
E-Learning
Editoriál
Evidencia
Financovanie
Funkčné vzdelávanie
GDPR
Hodnotenie
Hospodárenie
Hygiena a zdravotníctvo
Imidž školy
Informujeme
Inklúzia
Inšpirácia
Integrácia
Judikát
Kariéra
Kontrola
Kultúra školy
Legislatíva
Ľudské zdroje
Manažment
Mediácia
Odporúčame
Organizácia
Osobnosti
Otázky z praxe
Personalistika
Poradňa
Poznatky z praxe
Právo
Predstavujeme
Prevencia
Príklady z praxe
Prípadová štúdia
Problémy z praxe
Projekty
Prvá pomoc
Recenzia
Reforma
Rozhovor
Samosprávne orgány škôl
Slovník
Stratégie
Stravovanie
Súčasné trendy
Škola a rodina
Školské podporné tímy
Školstvo v zahraničí
Štatistika
Upozorňujeme
Výskum
Vzdelávanie
Z histórie školstva
Z JUDIKATÚRY
Z legislatívy
Zo zahraničia
Zriaďovatelia

Archív Manažment školy v praxi

Ročník 2024
Ročník 2023
Ročník 2022
Ročník 2021

Najpoužívanejšie kľúčové slová

Vzdelávanie
Prevencia
Riaditeľ
Hodnotenie
Klíma školy
Učiteľ
Konflikt
Žiak
Mediácia
História školstva
Legislatíva
Historia
Financie
Pedagogický zamestnanec
Škola

Deň vzniku Slovenskej národnej rady

Výkaz o jazykovej škole/Škol(MŠVVŠ SR) 18 - 01

Výkaz o školskom internáte /Škol (MŠVVŠ SR)19-01 - do 20. 9. 2022

Výkaz o základnej umeleckej škole/ Škol (MŠVVŠ SR) 24-01 - do 20. 9. 2022

Medzinárodný deň mieru

Samozrejmosť

Slobodný prístup k informáciám v školách a školských zariadeniach

Syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov materských škôl (2.)

Techniky na zvýšenie pschickej flexibility pedagógov

Správa o zahájení školského roku 1960/1961

Organizácia výberového konania na obsadenie miesta riaditeľa

Podpora žiakov v náhradnej starostlivosti v školskom prostredí

Procesy posudzovania a hodnotenia v kurikulárnej premene (2.)

Pravidlá v tíme

Obsah výchovy mimo vyučovania (2.)

Blokové vyučovanie a jeho realizácia v edukácii

Intelektuálna vytrvalosť a intelektuálna lenivosť

Sociálny pedagóg

Problémy a výzvy vychovávateľov v školskom internáte

Rozvoj tvorivosti žiakov nespočíva len v metódach

Efektívne riešenie konfliktov medzi žiakmi

Vyhľadávanie v online časopise

Seriál Syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov materských škôl

Syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov materských škôl (2.)

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Aktuálne vydanie Manažment školy v praxi 9/2024

Seriály

Rubriky

Archív Manažment školy v praxi

Najpoužívanejšie kľúčové slová

Právo na prístup k informáciám N

Zadávanie údajov o výchove a vzdelávaní detí v materských školách N

Sprievodné materiály ku kurikulárnym zmenám N

Sprevádzanie deti svetom internetu N

Dátum ukončenia povinnej školskej dochádzky N

K zaradeniu pedagogického zamestnanca N

K funkcii supervízor N

Zabezpečenie úväzku, financovanie podpornej úrovne 1. stupňa a počet pracovných zmlúv N

Kolektívna zmluva vyššieho stupňa a zachovanie výhod N

Zmena vyhlášky o sústave odborov vzdelávania pre stredné školy a o vecnej pôsobnosti k odborom vzdelávania N

Manažment školy v praxi Vydanie 9/2024

Didaktika Vydanie 4/2024

Vyhľadávanie v online časopise

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Aktuálne vydanie Manažment školy v praxi 9/2024

Seriály

Rubriky

Archív Manažment školy v praxi