Direktor - aplikácia pre riaditeľov škôl

Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Rozšírené vyhľadávanie

Online časopis

Manažment školy v praxi 4/2020

4/2020

Inkluze v prostředí škol (1.)

doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, PhD.

Počet dětí se speciálními vzdělávacími potřeby průběžně narůstá, zvyšují se nároky na práci učitele, poradenských zařízení, specialistů. Zejména ti z oblasti dětské psychiatrie jsou enormně přetíže...

Aplikácia princípov ochrany detí pred násilím

Mgr. Peter Lengyel, PhD.

V článku sa zameriavame na rozbor základných cieľov Národnej stratégie ochrany detí pred násilím v praktickej rovine. Opíšeme hlavné úlohy Národného koordinačného rámca. Objasníme, ako zabezpečiť s...

Obsah vydania

Editoriál

Rubrika

Dôležití dospelí vo vzájomných diskusiách

Legislatíva

Rubrika

Novela zákona o mládeži

JUDr. Žaneta Surmajová, PhD.

Organizácia

Rubrika

Postavenie riaditeľa školy a školského zariadenia

Ing. Ingrid Veverková Konečná

Vzdelávanie

Rubrika

Učebné štýly žiakov (2.)

prof. PhDr. Erich Petlák, CSc. Zo seriálu: Učebné štýly žiakov

Ľudské zdroje

Rubrika

Aspekty komunikácie a rodové rozdiely v školskom prostredí

PhDr. Tatiana Soroková, PhD.

Prevencia

Rubrika

Aplikácia princípov ochrany detí pred násilím

Mgr. Peter Lengyel, PhD.

Z histórie školstva

Rubrika

Ján Majba a Matej Hudáčik - učitelia Samuela Ormisa

PhDr. Vladimír Michalička, CSc. Zo seriálu: Prví učitelia našich historických osobností

Upozorňujeme

Rubrika

Povinné predprimárne vzdelávanie (1.)

JUDr. Ing. Lucia Pivarníková Zo seriálu: Povinné predprimárne vzdelávanie

Informujeme

Rubrika

Téma: Rada školy a členstvo v rade školy

Mgr. Mária Stanislavová

COVID-19

Rubrika

Žiak, rodič, učiteľ v čase pandémie a po nej (1.)

PaedDr. Dušana Bieleszová Zo seriálu: Žiak, rodič, učiteľ v čase pandémie a po nej

Inklúzia

Rubrika

Inkluze v prostředí škol (1.)

doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, PhD.

Vydáva

Vydáva Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, IČO: 31348262, tel.: (02) 58 10 20 10, e.mail: office@wolterskluwer.sk.
Šéfredaktor: Ing. Klára Rábel Glosíková, tel.: (02) 58 10 20 21, e-mail: Klara.Glosikova@wolterskluwer.com.
Zodpovedný redaktor: Mgr. Dušana Bieleszová, tel.: (02) 58 10 20 27, e-mail: dusana.bieleszova@wolterskluwer.com.
Adresa redakcie: Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, tel.: (02) 58 10 20 10, internet: www.wolterskluwer.sk.
Inzercia, predplatné a distribúcia: Mgr. Katarína Dragulová, tel.: (02) 58 10 20 12, e-mail: casopisy@wolterskluwer.sk.
Tlač: SOŠ polygrafická, Bratislava, www.polygraficka.sk
Nevyžiadané príspevky nevraciame. Pretlač a akékoľvek šírenie obsahu je povolené len s výslovným písomným súhlasom vydavateľa. Za správnosť údajov uvedených v článkoch zodpovedajú ich autori. EV 2265/08.
Ročné predplatné 77 EUR vrátane DPH, poštovného a balného. Predplatné sa automaticky predlžuje o ďalší rok, ak odber nie je najneskôr v novembri písomne zrušený. Periodicita vydávania: mesačník. Zadané do tlače: 8. 4. 2020.
© Wolters Kluwer SR s. r. o., 2020. ISSN 1336-9849

Seriály v tomto čísle

Archív Manažment školy v praxi

Staršie ročníky

Editoriál

Michael J. Mauboussin v knihe Dvakrát meraj píše:

„...správanie tých, ktorí sú okolo nás, mimoriadne ovplyvňuje naše rozhodnutia. Tiež nám to ukazuje, že by sme sa nemali príliš náhliť pri posudzovaní správania iných, kým plne neoceníme kontext ich rozhodnutí“.

Súčasná situácia spôsobená pandémiou priniesla do škôl mimoriadne opatrenia. Učitelia, žiaci, rodičia zo dňa na deň sú vystavení skúške trpezlivosti, tolerancie, kreativity, ale aj nadhľadu a súdnosti konať v najlepšom záujme dieťaťa. Ako túto skúšku zvládnu, ukáže až čas.

Téme spracovania pocitov a sebaanalýze, ktorá je kľúčová pri riadení zmeny, venujeme priestor aj v 4. čísle časopisu Manažment školy v praxi.

„Rodič, dieťa, učiteľ v čase pandémie a po nej“ – to je názov príspevku Dušany Bieleszovej, ktorý vznikal v konzultácii s Vladimírom Labáthom, Michalom Božíkom a žiakom Adamom Kováčom. Venujeme sa v ňom aktuálnej téme z hľadiska otvoreného modelu skúmania novej situácie.

V dnešnej dobe viac ako kedykoľvek predtým treba z pozície učiteľa vnímať individualitu žiaka a prispôsobiť formu učenia preferovanému štýlu. Téme „Učebných štýlov“ sa venuje Erich Petlák. Všetky deti majú právo na to, aby sa im dostalo vzdelávanie v pravý čas a spôsobom, ktorý im vyhovuje.

Vždy je dôležité posúdiť, či zaradenie dieťaťa do bežnej triedy prinesie požadovaný efekt a či charakter inklúzie umožní individuálny rozvoj jedinca s ohľadom na jeho budúce potreby. V príspevku „Inkluze v prostředí škôl“ to zdôrazňuje Markéta Švamberk Šauerová.

Pokračovanie príspevku...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk