Direktor - aplikácia pre riaditeľov škôl

Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Rozšírené vyhľadávanie

Online časopis

Manažment školy v praxi 5/2019

5/2019

Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogického zamestnanca školy (1.)

PaedDr. Tatiana Homoľová PaedDr. Martina Magová, PhD. Zo seriálu: Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogických zamestnancov

V príspevku sa zameriavame na povinnosť hodnotenia pedagogického zamestnanca riaditeľom školy. Opisujeme funkcie, metódy, formy hodnotenia, definujeme kritériá. Opisujeme aj tvorbu kompetenčného pr...

Sexuálne rizikové správanie žiakov a ich ohrozenia

prof. doc. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD. Zo seriálu: Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogických zamestnancov

Spektrum problémového či rizikového správania žiakov je široké a neustále sa mení. Žiak môže byť aktívnym konateľom nevhodného správania, ale aj jeho obeťou. Sexuálne správanie je vo všetkých kultú...

Obsah vydania

Editoriál

Rubrika

Správne rozhodnutia v správnom čase

Zo seriálu: Editorial

Manažment

Rubrika

Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogického zamestnanca školy (1.)

PaedDr. Tatiana Homoľová PaedDr. Martina Magová, PhD. Zo seriálu: Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogických zamestnancov

Vzdelávanie

Rubrika

Vzdelávanie cudzincov

PaedDr. ThLic. Oľga Pivarníková

Ľudské zdroje

Rubrika

Sociálne prostredie a výchova ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky (1.)

prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD. Zo seriálu: Sociálne prostredie a výchova ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky

Kultúra školy

Rubrika

Spoločenské podujatia a eventy (1.)

PhDr. Tatiana Soroková, PhD. Zo seriálu: Spoločenské podujatia a eventy

Súčasné trendy

Rubrika

Gamifikovaný rozvoj strategických zručností

PaedDr. Boris Kapucian

Rozhovor

Rubrika

Žiak duálneho vzdelávania má väčšie šance byť v kontakte s reálnym svetom

Zo seriálu: Rozhovory

Prevencia

Rubrika

Sexuálne rizikové správanie žiakov a ich ohrozenia

prof. doc. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD.

Z histórie školstva

Rubrika

Martin Kostelný – učiteľ Milana Rastislava Štefánika

PhDr. Vladimír Michalička, CSc.

Upozorňujeme

Rubrika

Téma – Šikanovanie učiteľa žiakom

Mgr. Peter Lengyel, PhD.

Vydáva

Vydáva Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, IČO: 31348262, tel.: (02) 58 10 20 10, e.mail: office@wolterskluwer.sk.

Šéfredaktor: Ing. Klára Glosíková, tel.: (02) 58 10 20 21, e-mail: Klara.Glosikova@wolterskluwer.com.
Zodpovedný redaktor: Mgr. Dušana Bieleszová,

tel.: (02) 58 10 20 27, e-mail: dusana.bieleszova@wolterskluwer.com.

Adresa redakcie: Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, tel.: (02) 58 10 20 10, internet: www.wolterskluwer.sk.
Inzercia, predplatné a distribúcia: Mgr. Katarína Dragulová,

tel.: (02) 58 10 20 12, e-mail: casopisy@wolterskluwer.sk.

Tlač: SOŠ polygrafická, Bratislava, www.polygraficka.sk
Nevyžiadané príspevky nevraciame. Pretlač a akékoľvek šírenie obsahu je povolené len s výslovným písomným súhlasom vydavateľa. Za správnosť údajov uvedených
v článkoch zodpovedajú ich autori.
EV 2265/08
Ročné predplatné 75 EUR vrátane DPH, poštovného a balného. Predplatné sa automaticky predlžuje o ďalší rok, ak odber nie je najneskôr v novembri písomne
zrušený.

Periodicita vydávania: mesačník
Zadané do tlače: 6. 5. 2019
© Wolters Kluwer SR s. r. o., 2019
ISSN 1336-9849

Seriály v tomto čísle

Archív Manažment školy v praxi

Staršie ročníky

Editoriál

Vzťah k povinnostiam, zvnútornené hodnoty, zmysel pre spravodlivosť, tendencia spoliehať sa na vlastný úsudok, ale aj schopnosť predvídania správania a reagovania na podnety iných majú vplyv na naše reakcie. Rozhodnutia prichádzajúce po zrelej úvahe prinášajú úspech. Pomôcť riaditeľom škôl a školských zariadení môžu správne informácie v správnom čase. V piatom čísle odborného časopisu Manažment školy v praxi ponúkame odborne spracované témy zamerané na manažment, vzdelávanie, ľudské zdroje, prevenciu, kultúru školy aj súčasné trendy. 

V príspevku „Kompetenčný profil a hodnotenie pedagogického zamestnanca“ sa autorky Tatiana Homoľová a Martina Magová venovali hodnoteniu pedagogického zamestnanca riaditeľom školy. Opísali funkcie, metódy, formy hodnotenia, definovali kritéria. Pri opise kompetenčného profilu vychádzali z profesijného štandardu.

Oľga Pivarníková sa v príspevku „Vzdelávanie cudzincov“ venuje aktuálnej téme. Cudzinci s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky sa stávajú rovnocennými žiakmi so žiakmi, ktorí sú občanmi Slovenskej republiky. V prvej časti príspevku sa autorka venuje podmienkam prijímania detí do školy a vysvetlí prechodný pobyt na účely štúdia. Zároveň upozorní, že na odstránenie jazykových bariér detí cudzincov môže škola, v ktorej sa cudzinci vzdelávajú, organizovať základný jazykový kurz slovenského jazyka a rozširujúci jazykový kurz slovenského jazyka.

Pedagogickí pracovníci musia poznať vplyvy jednotlivých okruhov sociálneho prostredia, v ktorých deti a mládež žijú, aby mohli v procese výchovy a vzdelávania s nimi počítať. V príspevku s názvom „Sociálne prostredie a výchova ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky“ sa Jolana Hroncová venuje vzťahu výchovy a sociálneho prostredia. zameranie sociálnej pedagogiky v historickom kontexte vývoja sociálnej pedagogiky, upriamime pozornosť na jej preventívny rozmer (profylaxiu) a kompenzáciu, ktorá predstavuje odstraňovanie, resp. vyvažovanie negatívnych javov.

Pokračovanie príspevku....

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk