Direktor - aplikácia pre riaditeľov škôl

Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Rozšírené vyhľadávanie

Online časopis

Manažment školy v praxi 10/2020

10/2020

Preukazovanie bezúhonnosti u pedagogických a odborných zamestnancov

JUDr. Matej Drotár

Predmetom článku je úprava bezúhonnosti, ako aj následky nesplnenia podmienky bezúhonnosti zo strany pedagogických zamestnancov alebo odborných zamestnancov. Priblížili sme niektoré situácie, ktoré...

Důsledky karantény na školní výkon během pandemie

doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, PhD.

Nedávno plošně vyhlášený nouzový stav přinesl do života společnosti zásadní změny. Život se v některých oblastech naprosto zastavil, v jiných se podařilo najít náhradní řešení vzniklého stavu. Všic...

Obsah vydania

Editoriál

Rubrika

Kritické myslenie ako naliehavosť doby

Legislatíva

Rubrika

Preukazovanie bezúhonnosti u pedagogických a odborných zamestnancov

JUDr. Matej Drotár

Manažment

Rubrika

Školský manažment ako teoria a prax riadenia (2.)

doc. Ing Emília Krajňáková, CSc. Zo seriálu: Školský manažment ako teória a prax riadenia

Vzdelávanie

Rubrika

Integrácia charakterového vzdelávania a kritického myslenia

doc. PhDr. PaedDr. Martina Kosturková, PhD.

Kultúra školy

Rubrika

Autoevalvácia školy alebo školského zariadenia

RNDr. Mária Nogová, PhD.

Z histórie školstva

Rubrika

Karl Ruppeldt - učiteľ Petra Pavla Zgútha

PhDr. Vladimír Michalička, CSc.

Upozorňujeme

Rubrika

Príplatok za triednictvo vychovávateľovi v školskom klube detí

PaedDr. ThLic. Oľga Pivarníková

Informujeme

Rubrika

Prijímanie detí na povinné predprimárne vzdelávanie (6)

PaedDr. ThLic. Oľga Pivarníková JUDr. Ing. Lucia Pivarníková

COVID-19

Rubrika

Důsledky karantény na školní výkon během pandemie

doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, PhD.

Personalistika

Rubrika

Adaptačné vzdelávanie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov

Ing. Mgr. Zdenka Juríková Matulová

Vydáva

Vydáva Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, IČO: 31348262, tel.: (02) 58 10 20 10, e.mail: office@wolterskluwer.sk.

Šéfredaktor: Ing. Klára Rábel Glosíková, tel.: (02) 58 10 20 21, e-mail: Klara.Glosikova@wolterskluwer.com.
Zodpovedný redaktor: Mgr. Dušana Bieleszová, tel.: (02) 58 10 20 27, e-mail: dusana.bieleszova@wolterskluwer.com.
Adresa redakcie: Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, tel.: (02) 58 10 20 10, internet: www.wolterskluwer.sk.

Inzercia, predplatné a distribúcia: Mgr. Katarína Dragulová, tel.: (02) 58 10 20 31, e-mail: casopisy@wolterskluwer.sk.

Tlač: SOŠ polygrafická, Bratislava, www.polygraficka.sk
Nevyžiadané príspevky nevraciame. Pretlač a akékoľvek šírenie obsahu je povolené len s výslovným písomným súhlasom vydavateľa. Za správnosť údajov uvedených v článkoch zodpovedajú ich autori. EV 2265/08.

Ročné predplatné 80 EU R vrátane DPH, poštovného a balného. Predplatné sa automaticky predlžuje o ďalší rok, ak odber nie je najneskôr v novembri písomne zrušený.
Periodicita vydávania: mesačník. Zadané do tlače: 5. 10. 2020

© Wolters Kluwer SR s. r. o., 2020
ISSN 1336-9849

Seriály v tomto čísle

Archív Manažment školy v praxi

Staršie ročníky

Editoriál

Kritické myslenie ako naliehavosť doby

Na ceste k samostatnosti vyslovenia názoru, jeho prehodnotenia a pod silou racionálnych argumentov aj jeho možnej zmeny, zohrávajú vzdelávacie inštitúcie veľmi dôležitú úlohu. Formovanie kritického myslenia sa ukazuje ako naliehavé. Množstvo zdrojov a informácií dáva tušiť, že proces zmeny nemusí byť vždy jednoduchý. V príspevkoch časopisu Manažment školy v praxi Vám ponúkame spoľahlivé informácie z overených zdrojov.

Akí sme? Máme dobre nastavený smer, ciele školy? Vieme, čo chceme? Ak budeme plniť naše ciele, dostaneme sa k tomu, aby naša škola bola taká, akú ju chceme mať? Téme Autoevalvácie školy sa venuje Mária Nogová. V príspevku ukáže, že nad autoevalváciou sa možno zamýšľať s celým tímom a proces autoevalvácie možno viesť ako teambuilding.

Zdenka Matulová Juríková v príspevku Adaptačné vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení sa venuje adaptačnému vzdelávaniu z pohľadu platných právnych predpisov. Pozornosť zameriava na  začínajúceho pedagogického alebo odborného zamestnanca, ale aj uvádzajúceho pedagogického alebo uvádzajúceho odborného zamestnanca.

Téme Predpokladu bezúhonnosti pedagogických a odborných zamestnancov v školách a školských zaroadeniach, ako aj následkom nesplnenia podmienky bezúhonnosti sa venuje Matej Drotár.

„Morálna integrita a zodpovedné občianstvo chápané iba ako dobré srdce, sú samy osebe náchylné na manipuláciu propagandou“, píše v príspevku o Integrácii charakterového vzdelávania a kritického myslenia Martina Kosturková. Upozorňuje, že náš svet je čoraz ťažšie predvídať a riadiť. Naša budúcnosť čiastočne závisí od našich hodnôt.

Důsledky karantény na školní výkon během pandemie COVID-19 rozoberá v aktuálnom článku Markéta Švamberk Šauerová. Upozorňuje, že tam, kde sociálny tlak pôsobí ako zdroj vnútornej motivácie, aby človek podával primeraný pracovný výkon, viedla karanténa k opaku.

Pokračovanie ...

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk